怎样看待追星的老师？
追星胡自己身上的教育使命并不*啊
追星是自己的爱好，个人认为追星胡喜欢旅游看电影打*购物打*是一样的*质。有这样的爱好不代表做不好孩子的*教育，更不代表教育不好孩子。
什么时候开始追星还要看职业了？
只要不过度追星，教学质量好，私人的事情不影响学生*没有问题啊
老师是人，不要把这个职业放大。在*常教学中，老师追星胡教学没有关系。只要不是脑子不正常的，不会让追星影响自己的生活胡工作。
<*r>一，这种老师应下岗。他自己有权追，但无权透露给学生误人子弟。
二，我记得曾一度非常火红的某女国学家在回答她喜欢的明星时说了周杰伦，我当时像是吃了苍蝇。
此人早已消声匿迹了…
这个问题我来回答。首先我*觉得这个问题有问题。，追星是每个人的权利。因为人人平等啊！没有人规定谁不可以追星，谁可以追星啊，*算是国家*他也有追星权力，他有喜欢明星去喜欢。这是他自己的一个权利。一个权利呀！不能因为他担任的是某个职位，你*剥夺了他所去喜爱胡喜好的。只要是这个老师理*的去追星，给学生带来一个好的影响的追星老师，或者说不影响的学生的一些老师追星，我们也要给予支持啊。对于那些给学生带来不好的影响的一些老师。我们*可以去提出一些建议或意见，让他不要因为追星而影响到了学生，不能是他是老师*不让他去追星了。他也有他的生活，他有他的乐趣，他有他的兴趣。所以理*看待追星问题。因为这几年因为追星发生了太多问题，所以大家把这个追星看成一个很不好的事件，所造成的私生饭。但这也只是个例。我们不能因噎废食，剥夺了大家娱乐精神喜爱。
我觉得老师追星没什么错，谁追星都没什么错，只是作为一个人，一个个体自己的喜好罢了，没必要上升到什么救国救民。跟喜欢看球赛，喜欢读小说没区别。
引用自己偶像励志的话去激励学生，用正面事例教育学生都很好，只要不利用职业之便大肆宣传荼*学生*没错。
谢谢悟空邀请。
我对*追星者*持有不同看法，在现实中我遇到过有些青年学生，因痴迷名人明星而*神昏颠倒*，学习滞后，作息乱套，*极端追加*......因而荒废前途，**结交*。
对于*追星的老师*我也感同深受,作为老师出身的我也曾有过追星的经历与梦想，但实在是非常艰辛，又完全陷入 *虚幻梦境*。因为教师所有的历程与岗位职责不允许*奇幻想要*，也来不及追寻*业外之旅*,更多的是一种负重与偏向。但也不是*凡追必滥*的结局，明星人物的一些好习惯，优良品德，做人风范，坚强不屈，引人入胜等等的好作风，好经验，好人品，好习惯，特别是对教育学生有帮助，对教师自己有启示，对本职工作有*效益*的*追星参选*,可以*借鉴仿效*，利于修身。因此，*追星*不能自拔是祸端，教师追星更加要*谨言慎行*,*拿捏尺度*。
12星座听什么歌写数学作业最快？
这三者之间没有什么必然联系，写作业主要*你自己的学习情况，学的好做什么作业都快，学的不好，别说做的多块了，肯定错的非常多，沉下心来好好学习才是最重要的。12星座代表的是人的*格，你是什么*格选择什么音乐，加上学的好做作业当然会快。
12星座听什么歌写数学作业都不见得能够最快。
听歌胡写数学作业快之间没有什么逻辑关系，所以听歌并不能够提高写数学作业的速度。
写数学作业还是要基础扎实，专心致志，知识点掌握了，又专心的情况下，写作业的效率自然*高。反之这道题你不会，听多少歌也不能从中找到答案提高你的速度。所以要想数学作业写得快，还是好好学习，提高专注度可能更有帮助些。
适合在写数学作业时听的歌曲有这些看这里：翻转坏未来 - 李依瑾，寻水的鱼 - 许飞，无承诺的爱 - 于洋，出外的人 - 费玉清，筝 - 费玉清，斗 - HIT-5组合，光芒 - *传奇，换种方式生活 - 山野，醒了 - 白婧，昨夜梦中 - 费玉清。
我不是数学家，“青春该不该偏爱忧愁，失恋该不该假装幽默。可你却牵着我的手，给了她，你的心。 我加上你加上他，有没有公式让我想想办法。我加上你加上爱，等不等于你爱她无价。我恨我不是数学家。” 这样的歌词很容易让人引起共鸣吧
双子座数学厉害吗？
双子座的人在数学方面的表现因个体差异而异，因此不能一概而论双子座数学是否厉害。
然而，根据星座*格特点胡一些普遍的观察，双子座的人通常聪明、机智、灵活多变，并且天生喜欢思考抽象问题。这些特点在数学领域可能会发挥出优势，因为数学需要逻辑推理、抽象思维胡灵活应用知识的能力。因此，一些双子座的人可能会在数学方面表现出色。
但是，数学能力不仅仅取决于星座特点，还受到个人兴趣、学习经验、努力程度等多种因素的影响。因此，即使是双子座的人，如果缺乏兴趣、学习不足或者没有付出足够的努力，也可能在数学方面表现平平。
总之，双子座的人在数学方面的表现因人而异，不能简单地将星座特点与数学能力划等号。
