人格*分几种？
分2种，分别是情景测验胡投射法。
第一种情境测验是主试在某种情境下观察被试的行为反应,进而了解其人格特点。情境测验可用于教育评价、人事甄选上,前者如“*格教育测验”,后者如“情境压力测验”。
第二种投射法: 特点:弹*大,可在不限制被试的状况下,任其随意反应. 不足:A、评分缺乏客观标准,对测验的结果难以进行解释.B、这种测验对特定行为不能提供较好的预测.C、由于投射测验适于个别施测,因而它需要花费大量的时间.
人格分*有什么*胡表现？
人格分*的*，也说人格障碍的*。人格障碍它主要开始于童年、青少年甚至到成年早期都会有，主要是他的人格说更通俗点*是跟大家不一样，他会有一种与众不同的行为模式。 人格分*有几个特点：
1、情绪非常的不稳定，通俗的说给人的感觉是不知道他的情绪到底是好是不好，他突然的前一分钟他会很开心，而后一分钟他突然*天了，前一分钟是晴天后一分钟是*天，情绪非常的不稳定。
2、*力非常差，*如他说要做到事情，前一分钟说到后一分钟*变卦了，很容易多变，他的自控能力是非常差的。
3、还有一个特点，与人*的能力是非常差的，人与人交往他给人的感觉跟谁的关系不光是不好，有时候经常的很过激，*会有矛盾。
4、自我超越的能力、自我发展的能力也*较差，这是人格障碍的一个特点，它的一个*。
人格分*是一种心理疾病。一般情况下，正常的人只有一个人格，如果一个人有两个及以上的人格，那*是人格分*，也*是多重人格了。那些多出来的人格其实都是从原来的那一个人格里面分*出来的。
具体什么原因呢？为什么有的人会有多重人格？很大的可能，是当事人曾经遭遇过令人伤心难以承受的事情之后，为了保护自己心灵健康快乐，硬生生把原来的人格撕*成几部分，用来专门来承受那些灾难。
如果当事人只遭受过一次不愿面对的事情，可能只分*出一个人格出来，如果当事人遭受过多次伤害，*会分*出多个人格出来。
所有的人格在同一个身体里面。那当事人会是什么感觉呢？这样说吧，每个人格的*别，年纪，还有名字等等都跟当事人不一样。因为当事人*是为了摆脱伤害的痛苦，才会把分*的人格安排各种身份嘛!如果分*出的人格还是他自己的名字，*格，年纪，那不还是等于是他自己在承受面对吗？
各种人格在当事人体内，最开始是互相都不知道的，*连当事人自己都不晓得自己有多重人格。直到一定的时间之后，那些人格会从内心深处跑到表面来，他们会轮流主宰当事人的身体，这个时候当事人可能表现的*像个*。说话的语气，态度，*格等等，一会像男的，一会像女的，一会像小孩一会像老人。分*出多少人格，*会有多少种表现。有时候，那些人格会在当事*脑里吵吵闹闹七嘴八舌，给当事人的生活，工作，婚姻等都会造成影响。
不过，人格分*还是可以*的，只要能够让所有人格胡谐相处，基本不会影响当事人的生活。 如果想对多重人格有更多了解，可以看一本书《24重人格》，也可以看一个电影《分*》。看了*知道人格分*是种什么情况了。
这个人*不知足不满足自己了不起人物，真要有钱心里没谁了成天吃老丈人家孩子不管衣服不洗结婚没房子，孩子上托儿所都是老爷接孩子衣服都是老爷洗，吃喝在老爷家以前没给生活费年前给两月三百元这给他耍了的给两钱，还挑丈母娘没有邦*，等等要求
(诊断要点)本症的诊断，必须具备:1，*学标准:A，联想障碍:思维松弛或破*，逻辑倒错，病理*象征*思维，思维贫乏。B，妄想:原发*妄想具有荒谬，离奇，不*，不固定*质。C，情感障碍:情感淡漠，倒错或痴笑。D，幻听:评论*或争议*幻听，思维鸣响。E，行为障碍:紧张*群，忸怩作态，行为幼稚*。F，被控制体验，被洞察感。
一个人是很难发现自己有人格分*的。通常*是时间缺失还有经常会莫名其妙丢东西。他会发现自己的一部分时间突然*没了，*如中午刚吃完饭去外面，忽然发现自己出现在一个陌生的地方，过去几个小时自己做了什么怎么都想不起来。因为在过去几个小时里，另外一个人格主宰了他的人生。
