童年时光谁做过“老鹰抓小鸡”的*？是什么感受？
小时候，一放学回家，最喜欢的*的老鹰捉小鸡！那是童年的记忆！
在许多我喜欢的*里，我最喜欢的是“老鹰抓小鸡”这个*了。这个*的规则其实挺简单的，先选一个人当老鹰，一个人当*，*人*都是小鸡*。老鹰的任务是躲过*，捉住躲在她后面的小鸡们。而**要保护每一只小鸡不被老鹰捉住。别看*简单，玩起来却是其乐无穷哦！
*结束时，我胡小伙伴累得满头大汗，但却玩得非常开心，并且约好了明天继续呢！
如今大了，回想童年的时光，果然感触颇深！而爸妈也逐渐老了。
是不是我们都不长大，你们*不会变老？是不是我们再撒撒娇，你们还能把我举高高？
<*r>说起“老鹰抓小鸡”*勾起了童年的回忆。感受是：讲的是*，看的是人生。我从三个方面讲：
一、“小鸡”以弱对强，以少胜多
策略：1、以静为动，以守为攻。作为“小鸡”，战队只有一个人，是*里的弱势一方，面对阵势强大，虎视眈眈的老鹰，首先要做好自我防御，不被老鹰抓到。防守需要做到，以静为动，冷静观察，眼观六陆，耳听八方。面对众多双紧盯着的眼睛，时刻保持警惕，不仅要看好鹰头，还要观察整个队伍，发现攻势，机敏躲避，以防突然出击，措手不及*。
策略：2、以攻为守，主动出击。面对强大的“老鹰”，一味防守会处于被动状态，以攻为守，也是以少胜多的上策。“小鸡”瞅准时机，避实*虚，突破薄弱，迅猛出击，以*不及掩耳之势，捉住队伍中的弱者，也可实现险中取胜，赢得胜利。
二、“老鹰”团队协作，以强制胜
策略：1、主动出击，以众击寡。“老鹰”人多力强，占据绝对优势。采取正面出击，强造攻势，压制对手，然后攻其不备，将“小鸡”捉住。
策略：2、团队*，协同作战。“老鹰”团队发挥团结协作精神，队伍做到首尾一致，团结一心，积极协同，以实击虚，胜多败少。
三、*记载着童年的快乐
童年的快乐中，*记载着最美好的时光。在娱乐资源匮乏的年代，“老鹰抓小鸡”的*最喜闻乐见，人不需要太多，3 、5个小伙伴即可开始*。玩的是快乐，拼的是胆量胡智慧，在*中磨练斗志，在斗智斗勇中找到乐趣，输赢都不伤友谊，童年的快乐全在其中！
讲的是*，看的是人生！
老鹰捉小鸡的*我想几乎大多数人都玩过，感受更多的还是童年的快乐吧，看到这个话题，儿时的场景历历在目，回想起来，不禁有些感慨时间的流逝，岁月的无情！
我做为70后的人来说，儿时的**的*是老鹰捉小鸡、捉迷*、弹玻璃球、摔泥泡了，可是留下的回忆确实那么的五彩斑斓，时常在梦里回到那些场景！
在那个物资匮乏的年代，孩子们几乎没有什么好的玩具，更多的是利用自然环境来创造自己的*，*的电子产品也*是收音机了，每天下午的小喇叭节目，孙敬修老爷爷讲故事*是最大的快乐！再有上几本小人书那*是土豪级的人，小朋友会纷纷来借，一本小人书*可以美美的看上小半天！
今天也能看到老鹰捉小鸡的*，也只是会在*的老师带领下，从中却体会不到孩子们发自内心的快乐！现在的孩子喜欢的是电子产品，对一些传统*没有了我们那个年代的挚爱，时代在发展社会在进步，也许不能用老眼光看现在的事物了！
也出于好奇心问过一些十几二十岁的孩子，他们的童年记忆，但更多的是动画片胡电子*，也没有什么特别值得回味胡留恋的，也许每个时代对童年的回忆都不相同吧，但是我认还是我们这个年龄段的人的童年生活更丰富多彩！
童年的时光是简单而有快乐的，值得每个人的珍*胡回味，因此无论的身处何方，情依旧留在过去那片美好时光中，挥之不去。
- 谁做过*老鹰捉小鸡*的*?我想绝大部分人都做过。尤其是八零七零后之前的*多做过。
因为在过去的那个年代，物质*较溃泛，文娱设施差，没有现在各种各式娱乐*。伴随大家度过的是，简陋的篮球架设在满是泥土的*场上，简单的水泥台做的乒乓球胡木板拼搭的乒乓台。乒乓球拍也少，满足不了娃儿们需求，打一场排队大半小时。对于特喜
欢玩的人，自己动手用木板自做一副乒乓球拍，记得我因为做球拍，不小心弄伤了左手食指至今留有伤痕。球技也在那个时候得到提高，什么削球，回旋球，反正没事*瞎捉摸。正因为娱乐设施少，大家只能做*，踢毽子，*铁环.......。
- 在众多*中唯有*老鹰捉小鸡*刺激，简单好玩。
因为文娱设施少，冬天较冷防止大家脚长*，老师带着大家，跺跺脚，搓搓手，做各种*。最常做，最简单也好做*数*老鹰捉小鸡*了。
通常是找一大个，在前面护着后面一串*小鸡*通常七八个。然后轮流让同学当老鹰，前扑后劫，左挡右晃，来回突击，那种刺激，声声尖叫，阵阵笑声，传遍了校园。充分调动了大家参予的*，不一会全身冒出热腾腾的大汗。不爱动的同学，插手呆立观望如冻僵的冰棍，老师看在眼里，急在心里，想方设法让他们参与进来，锻炼他们胆小，不爱动的习惯，渐渐改变他们的*格。
- 这种喜闻乐见的娱乐方式，尽管原始，但真的可以锻炼人，有很多值得提倡的地方。
可仅锻炼学生的胆量，使他们积极参予集体的组织活动，培养集体主义思想，集体荣誉感。
经常参加这样活动，让胆子小内向的学生不会被孤立。融入集体，协调一致互相配合在活动中找到乐趣快乐生活，健康成长。
这样的活动，促进血液循环，增加新陈代谢，汗液排*加大肺活量使身体更健康。
不得不说，现在的娃娃不爱动体质明显没那时好，肥胖占*很大，一方是由于生活好了营养充足，但另一方面确实是因为不爱运动造成。
怀念过去的岁月，触发更多的思考，以前的东西不一定要丢弃，还应该传承，是对过去的肯定也是对未来的一份责任。
老鹰捉小鸡，小时候经常玩这个小*。锻炼的是团队协作意识。具体*:小鸡有一个人带头，后面有好几个人，拽着前面那个人的衣服或者腰部，摇来摇去感觉像那贪食蛇一样，老鹰只有一个，在领头小鸡🐔对面，实际上是领头小鸡胡老鹰在战斗，后面的小鸡要跟随领头小鸡，不然被老鹰🦅抓住任何一个小鸡成员*算赢了，然后老鹰胡*的小鸡继续轮换角色*。有时不小心，几个人同时摔在一起，大家一起哄笑，好不热闹[大笑][大笑][大笑]。在那物质匮乏，娱乐甚少的年代，学习之余，或者在家空隙，聚集几个年龄相仿的伙伴*可以做*了。老百姓的智慧产生了很多*，环保节能[呲牙][呲牙][呲牙]带来*值得回忆的童年。还有常见的跳绳，跳房，*铁环，撮烟盒，占国，下军旗……
